实用心理学

第六章 态度与偏见问题

案例1：与可口可乐相联系的文章好

    
    对联结机制在态度形成中起主要作用的直接证明来自Janis（1965）的报告。他让大学生读4篇不同主题的有说服力的文章，一部分学生在读文章的时候主试给他们可口可乐喝，另一部分的被试则没有这样的待遇，结果有可乐喝的学生受4篇报道的影响大，如下表（表内数字是指：被试态度改变的方向与报道所倡导的态度相同者的比例减去态度改变方向与报道相反者的比例）：